青少年是祖国的未来，民族的希望。近年来，普洱市积极搭建校家社协同育人平台，健全校家社协同育人机制，实现校家社三方有效联动，不断拓展教学形式、丰富教学内容、提高教学薄弱环节，推动教育高质量发展，致力于把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人。

普洱日报讯（通讯员 张静茹）暑假期间，孟连傣族拉祜族佤族自治县芒信镇积极探索创新学生管理模式，以各个村民小组为基本单元，由学生及家长共同推选出学生班长，带领本村民小组学生安全、充实地过暑假。

履职尽责，搭建管理“桥梁”。由学生班长组织各组学生开展作业辅导、体育运动、人居环境提升、志愿服务等集体活动，培养团队精神与责任感。截至目前，已开展相关活动336场次。

筑牢防线，助力宣传教育。学生班长化身宣传员，将预防未成年人犯罪、暑期交通安全、防溺水、预防传染病等内容，以通俗易懂的方式传达给村民小组内的每一名同学，为同学们的健康成长贡献自己的力量。

未来，芒信镇将持续深化学生“自治”模式，健全长效机制，加强监督评估，不断优化管理模式，拓展培训内容与方式，提升学生综合素质。

本文来源：《普洱日报》