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普洱日报讯（通讯员  宋丽娅  文/图）近年来，镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族小学将学业课程与丰富多彩的特色课程相结合，为学生提供广阔的学习空间和发展平台，探索出了一条有特色、有实效、有温度的课后服务之路。

每天下午5点，镇沅县民族小学1289名学生活跃在校园的各个角落。编程课上，老师带着同学们走进编程、认识编程，并让他们动手编写简单的程序，如绘制图形、控制角色移动等，课堂氛围活跃，大家都制作出了属于自己的动画视频。走进版画教室，学生们拿着木刻刀专注地刻画，线条与图案渐渐成形，打磨上色后，一幅幅黑白木刻作品逐一印制完成，学生们在一刻一印之间享受着刻画的乐趣。益智棋类、啦啦操、课桌舞、球类、少儿科技科普等36项服务项目，让学生们尽情在课后服务活动中自主活动、自主思考、自我成长。

“今天我参加的是少儿科技科普兴趣班。在这里，我跟着老师做了很多实验，比如烟雾泡泡、手拉风车等等。通过学习，我的动手能力好了很多。”五年级学生粟相钦说。

镇沅县民族小学教导主任薛白表示，课后服务既能为学生们提供更全面的教育支持，还能为寄宿学生创造积极健康的校园生活环境，培养他们的社交能力和团队精神。下一步，学校将引入优质资源，打造更多的课后服务体验活动，让学校的教育更有温度，真正成为孩子们学习和生活的乐园。

本文来源：《普洱日报》